2. Educación y familia

El Ministerio de Educación elaboró un Plan de Acción para la década 2010-2020 con 12 medidas para mejorar la educación. Plan de acción. Me centraré en la décima propuesta: Convivencia y educación en valores: Implicación de la familia, del profesorado y de la sociedad. ¿Qué medidas se pueden tomar para mejorar la educación?

Sin duda, las familias deben de estar involucradas en el entorno educativo. Estas son un gran apoyo para los estudiantes. Las asociaciones de padres en los colegios e institutos fomentan actividades extraescolares que complementa, con otro tipo de educación, la recibida en los centros. Que los familiares motiven y propongan realizar actividades educativas fuera de las aulas mejora la educación de los estudiantes sobre todo a nivel social.

Hoy en día, la tecnología es esencial en nuestra sociedad. La familia es un pilar fundamental para la educación de esta tecnología, sobre todo a los adolescentes. El centro escolar debe ser el encargado de educar mediante las famosas TICs, sin embargo, es muy difícil que el centro educativo abarque todo. Un ejemplo son las redes sociales. Enseñar a usar las redes sociales a los jóvenes hoy en día es primordial para relacionarse socialmente. En este aspecto es imprescindible que los padres de los adolescentes eduquen y controlen las redes sociales para evitar el acoso cibernético.

Otro papel fundamental que tiene la familia en la educación es el de las tutorías con el profesorado. Las tutorías ayudan tanto a los padres como al docente de la evolución educativa del estudiante. La cooperación familia-tutor garantiza un mayor seguimiento del alumno y, en consecuencia, mejor educación.

En la práctica es muy difícil que las familias se involucren al 100% con la educación de sus hijos ya sea porque no puedan o porque no quieran. Por lo que el centro educativo tiene que tener eso en cuenta. ¿Cómo será la relación del profesorado con la familia en 20 años?



Comentarios

  1. ¡Muy de acuerdo con tu reflexión, Celia! La cooperación entre ambas partes es fundamental. ¿Tú tuviste algún tutor que le diera especial importancia a conocer a las familias de sus alumnos?

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    1. Por desgracia no tuve ningún tutor que diese mucha importancia a las familias. Bueno, igual si lo tuve pero yo no me di cuenta. Al fin y al cabo mi instituto era muy grande y había muchos alumnos por aula.

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